MATCHING
MATCHING Instrucciones: U ne o congenia los numeros.
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MORE PRESENTS
MORE PRESENTS Instrucciones : Completa las preguntas usando los pronombres correctos tal como pronombres possessivos.
WHAT´S PAULA GOING TO GIVE HER FAMILY?
WHAT´S PAULA GOING TO GIVE HER FAMILY? Intrucciones: Mira la lista de obsequios que Paula tiene para sus familiares y contesta con la respuesta correcta dependiendo de los que te indique cada oracion, se utilizara el GOING TO ya que es algo que va a hacer a futuro. EJERCICIO 2: PRESENTS Intrucciones: Completa las oraciones con el verbo y el tiempo que corresponde. seguido po el ejemplo.
DAY AFTER DAY
DAY AFTER DAY Instrucciones: Completa el texto basado en cada una de las imagenes y con su tiempo correspondiente del verbo. Dudas quedo al pendiente, SALUDOS 😊
WRITE ABOUT YOURSELF
WRITE ABOUT YOURSELF Intrucciones: E scribe sober ti !! Que te gusta comer? que te gusta hacer? Etc. Y que no te gusta hacer.
LIKES AND DISLIKES
LIKES AND DISLIKES Instrucciones: sigue el ejmplo queue te muestra la imagen y contesta las oraciones con el verbo correspondiente.
LISTA DE VERBOS
LISTA DE VERBOS Buenas tardes, aqui les dejo una lista de verbos para que los practiquen en casa y de igual manera les sirvan para trabajar en las practicas que estamos llevando. OJO: La lista que les puse aqui arriba 👆👆 es lo mismo que el enlace que viene aqui abajo 👇👇 en caso que no puedan abrir el enlace. https://www.google.com/search?q=lista+de+verbos+en+ingles+y+espa%C3%B1ol&rlz=1C1SQJL_esMX839MX839&sxsrf=ALeKk02R2j_3aCFd2CgLhm3lcj-G7PNY2w:1596495220192&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwinuvCTkIDrAhUFsZ4KHReuD-QQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&bih=608#imgrc=7W18vlfeWGKfbM
WHAT DO THEY LIKE TO DO?
WHAT DO THEY LIKE TO DO? Intrucciones: Sigue el ejemplo y completa el texto con los diferentes tiempos de los verbos correspondientes basandote en las imagenes. Aqui les anexe una imagen con varios verbos irregulares en tiempo pasado para auxiliarse, e igual tiempo presente continuou sabemos que se utiliza GOING TO.... Dudas quedo al pendiente para apoyarlos ya sea dejando un comentario por este medio o igual al grupo de nosotros de Whatsapp, SALUDOS Y EXCELENTE INICIO DE SEMANA.
READING CHECK -U
READING CHECK -U True or false? Instrucciones: Contesta las preguntas del 1-9 basandote en las lecturas anexadas (son las lecturas del dia 27 y 28 de Julio.
VERY GOOD FRIENDS
READING A very good friends: North and South Instrucciones: Lee la lectura y practice tu vocabulario la pagina la puedes encontrar en tu libro dijital Side by Side 2 pagina 8.
READING
READING A very good friends: East and West Instrucciones: Practica tu vocabulario visto en la unidad 1 de las actividades pasadas es los pasados dias con esta lectura que puedes encontrar en la pagina 8 de tu Student Book Side by Side 2 dijital.
JOURNAL
Buenas tardes el dia de hoy vamos a seguir con la misma leccion que hemos estado viendo que son los PRONOMBRES DE OBJETO INDIRECTO. Instructions: Write in your Journal about your last birthday. What did you do on your birthday? Did your family or friends give you a present? Write about it. Instrucciones: Escribe en tu diario sobre tu pasado cumpleaños. Que hiciste en tu cumpleaños? Tus familiares o amigos te hicieron algun regalaron? Escribe sobre eso. Relatalo como un escrito no solo contestando las preguntas, utilizalas para guiar tu texto.
PRONOMBRE REGULAR / PRON. OBJETIVO INDIRECT
SEGUIMIENTO A CLASE DE PRONOMBRES CON OBJETOS INDIRECTOS Buenas tardes 😊 el dia de hoy realizaran practica con los OBJETOS INDIRECTOS, la actividad se tratara de hacer 15 oraciones utilizando PRONOMBRES CON OBJETOS INDIRECTOS, Les anexe el link del video con la explicacion de como utilizarlos para facilitar el ejercicio. Quedo a sus disposicion para dudas o comentarios. PRONOMBRE REGULAR / PRON. OBJETIVO INDIR. I - ME HE - HIM SHE - HER ...
* INDIRECT OBJECTS PRONOUNS
* INDIRECT OBJECTS PRONOUNS (Objectos indirectos). IMPORTANTE mirar el video para la completa comprension de la actividad. https://www.youtube.com/watch?v=UDgiqG5uwaQ A, What did your parents give you for your birthday? / Que te regalaron tus padres para tu cumpleaños? B. They gave me a CD player. / Ellos me regalaron un reproductor de discos. Contesta el ejercicio y enviarlo a mi correo, dudas las pueden dejar aqui mismo y les contesto a la brevedad,.
WHAT ARE YOU GOING TO GIVE YOUR WIFE ?
Buenas tardes en esta actividad vamos a trabajar con acciones a futuro I´M GOING TO (YO VOY A.....) EJEMPLO : Yo voy a darle a mi (esposo / esposa) un obsequio. Yo voy a darle a el / a ella un obsequio. Traduccion de la conversacion: A.Que le regalaras a tu esposa para su cumpleaños? B. No lo se. No le puedo dar un collar. Le di un collar el año pasado. A. Que tal flores? B. No, no le puedo regalarle flores, Le regale flores el año antepasado. A. Bueno, que le regalaras? B. No lo se de verdad que lo tengo que pensar. EJERCICIO : Completa el recuadro con la informacion que se te da con cada uno de los ejercicios, seguido o auxiliandote con el ejemplo dado en la pagina 6 de tu libro dijital SIDE By SIDE 2.
ARE YOU GOING TO COOK?
Hoy trabaran en la pagina numero 4 de libro Side by Side 2. EXPRECIONES DEL TIEMPO Yesterday / yesterday morning / afternoon / evening last night last week/weekend / month / year last Sunday / Monday / ........ / Saturday Last January / February / ..... / December Last spring / summer / fall (autumn) / winter en esto vemos diferente expeciones del tiempo tal como dias de la semana, los meses del año y las estaciones del año tambien. Tenemos un ejemplo. A. Are you going to cook spaghetti this week? / Vas a cocinar Spaguetti esta semana? B. No, I´m not. I cooked Spaghetti LAST week, and I don´t like to cook spaghetti very often. / No, no lo hare. Cocine spagueti la SEMANA PASADA. y no me gusta cocinar spaguetti muy frecuente. INSTRUCIONES: Contesta las preguntas de la pagina 4 y 5 guiandote por cada imagen ,OJO siempre utilizando el pronombre que corresponde a cada pregunta. Dudas me pueden dejar comentario aqui mismo o por whatssapp. Que tengo un bonito fin de se...
PRESENTE, PASADO Y PRESENTE CONTINUO
INSTRUCCIONES: Buenas tardes, seguimos en la pagina numero 3 de la unidad 1, dandole seguimiento en lo que son los verbos en sus diferentes tiempos con oraciones cortas. aqui veran en la imagen diferentes verbos en su tiempo PRESENTE, PASADO Y PRESENTE CONTINUO y se describe la actividad de las personas en las imagenes como antes mencionado. En la parte de abajo viene una actividad en la cual van a contestar las preguntas basandose en la respuesta de algun familiar de ustedes OJO utilizar el pronombre correspondiente a la persona que sea utilizada.
WHAT DO YOU LIKE TO DO ON THE WEEKEND
Vamos a ver lo que es LIKE TO ( me gusta ...) veremos en la siguiente imagen varios ejemplos de actividades utilizando LIKE TO utilizado en oraciones cortas en diferentes tipos de personas de igual manera verbos de la vida cotidiana en su TIEMPO SIMPLE Guiate por la imagen y la actividad que te señala en cada una. cualquier duda o comentario me lo pueden hacer llegar por este medio aqui tiene para comentarios o d
BEFORE AND AFTER
BEFORE AND AFTER INSTRUCTIONS: Complete the text using the correct form of the verb as your adjectives too. You can find this page on your Workbook page 130. Any questions feel free to contact me.
A TERRIBLE DAY AND A WONDERFUL DAY!
A TERRIBLE DAY AND A WONDERFUL DAY! WAS ---------- WERE INSTRUCTION: Complete the text using the past tense of the verb TO BE. You can find this page on your Workbook page 129 send it back complete by Whatsapp or by e-mail. Any questions feel free to contact me 😀
MARIA GOMEZ
MARIA GOMEZ Instructions: Read the article and complete the exercise below. Complete the READING CHECK-UP on your notebook, answer the questions based on the text about Maria Gomez. Student Book page 162
REVIEWING PRONOUNS
REVIEWING PRONOUNS I HE SHE IT WE YOU THEY Instructions: write a long sentence with each pronoun. EXAMPLE: I always have to study for my Math test because I find the assignment very difficult.
"DID YOU SLEEP WELL LAST NIGHT?"
"DID YOU SLEEP WELL LAST NIGHT?" INSTRUCTIONS: In this lesson, you´re going to give negative answers or positive answers depending on the text, look at the picture and give the correct answer. FOLLOW THE EXAMPLES . 👀 A. Did you sleep well last night? A. Did Roger sleep well last night? B. Yes, I did. I was tired. ...
WERE YOU AT THE BALLGAME LAST NIGHT?
WERE YOU AT THE BALLGAME LAST NIGHT? Example: A. Where you at the ballgame last night? B. No, I wasn´t. I was at the movies. Exercise: Complete the sentences with the correct answer using the negative way of the verb TO BE. NEGATIVE WAY TO USE THE BE VERB IN PAST TENSE. https://www.youtube.com/watch?v=XUeLdEhj8vw Student book page 160